Pubblicato articolo su Nuova Secondaria
Pubblicato l’articolo su Nuova Secondaria “Didattica emergenziale/innovativa nei corsi di Fisica. Tra scuola e università“.
Convegno EDULEARN
Dal 4 al 6 luglio 2022 saremo al convegno EDULEARN a Palma de Mallorca – Spain a presentare il nostro contributo “Perception of advantages/difficulties of remote teaching during COVID-19 pandemic: results from a survey with 3000 italian engineering students“.
Pubblicati atti di iCERi 2021
Pubblicati gli atti del convegno iCERi 2021 “Physics experiments and peer-assessment: an High-school – University project“.
Convegno iCERi
Dall’8 al 10 novembre 2021 saremo al convegno iCERi a Sevilla – Spain a presentare il nostro contributo “Physics experiments and peer-assessment: an High-school – University project“
Dottorato di Matteo Bozzi
Complimenti al nostro Matteo Bozzi che questo pomeriggio si è dottorato in Fisica con una tesi dal titolo “Improving the learning experience in STEM programmes: peer learning as a key factor of an integrated approach in large size classes“.
Convegno SIF
Il 13 settembre 2021 parteciperemo al convegno della SIF (telematico) con un contributo su “Un approccio misto alla didattica digitale integrata per i corsi di ripasso di Fisica al Politecnico di Milano“.
Convegno eLene4life
Il 27 maggio 2021 parteciperemo al convegno eLene4life (telematica) con due nostri contributi “A blended approach approach to online Physics refresher courses at Politecnico di Milano“ “Peer learning as a key component of an Integrated Teaching Method in large size formats“
Pubblicati atti di INTED 2021
Pubblicati gli atti del convegno INTED 2021 “A novel approach to online Physics refresher courses at Politecnico di Milano“.
Pubblicato articolo su Education Sciences
Pubblicato l’articolo su Education Sciences “Peer learning as a key component of an Integrated Teaching Method: Overcoming the complexities of Physics teaching in large size classes“.
Convegno INTED
L’8 e 9 marzo 2021 parteciperemo al convegno INTED di Valencia – Spain con il nostro contributo “A novel approach to online Physics refresher courses at Politecnico di Milano“.