Convegno PCE
Dal 15 al 19 giugno 2026 parteciperemo al convegno PCE a Paris – France con un contributo su “Validation of a multiple-choice physics test using classical test theory: toward a more up-to-date international item database“.
Lab. di sperimentazione didattica
Dal 15 al 19 giugno 2026 parteciperemo al convegno PCE a Paris – France con un contributo su “Validation of a multiple-choice physics test using classical test theory: toward a more up-to-date international item database“.
Dal 06 al 04 luglio 2026 parteciperemo al convegno GIREP a Crete – Greece con un contributo su “A physics questionnaire to foster electromagnetism learning among engineering students“.
Pubblicato l’articolo su Education Sciences “Analysis of the effectiveness of open-ended style activities on students’ performance in an engineering admission test“.
Accettato l’articolo su Education Sciences “Analysis of the effectiveness of open-ended style activities on students’ performance in an engineering admission test“.
Accettato l’articolo su Argumentation and Advocacy “Efficacy measurement of a debate-based physics intervention on the concept of energy“.
Il 19, 20 e 21 febbraio 2024 parteciperemo al convegno nazionale (dedicato a Lorenzo Santi) del PLS-Fisica a Udine parlando di “Attività PLS-Fisica del lab. ST2”.
Il gruppo di ricerca ST2 è vicino a familiari e colleghi dell’Ateneo per la morte di Orazio Svelto, una figura di riferimento per il nostro Dipartimento e per lo sviluppo dell’elettronica quantistica e della fisica dei laser, nonché per la nascita del Corso di studi in Ingegneria Fisica.
Accettato l’articolo su Statistica Applicata “Peer learning in large size format: is it effective in bolstering problem-solving and metacognitive skills?“.
L’11, 12 e 13 dicembre 2025 parteciperemo al convegno CooFIS08 a Milano con un contributo su “Apprendere la fisica attraverso il dibattito: risultati di uno studio pilota sul concetto di energia“.
Benvenuto al nuovo dottorando Andrea Fusari, che si aggiunge al nostro gruppo di lavoro.