Pubblicato capitolo su libro Springer
Pubblicato il libro della Springer contenente il nostro capitolo “Misconceptions in Physics at Politecnico di Milano: preliminary results“.
Lab. di sperimentazione didattica
Pubblicato il libro della Springer contenente il nostro capitolo “Misconceptions in Physics at Politecnico di Milano: preliminary results“.
Pubblicato l’articolo su Nuova Secondaria “DAD, scuola e tecnologia. Un salto mortale o un’ondata di entusiasmo?“.
Pubblicati gli atti del convegno INTED 2020 con due contributi “Not only a charge: involving students in the oil drop experiment“ “Misconceptions in Physics: an uphill climb“
Pubblicati gli atti del convegno iCERi 2019 con due contributi “Determining an extraordinary constant: a PLS project“ “Securing freshmen’s learning through a Physics refresher course: a breakthrough experience at Politecnico di Milano“
Pubblicati gli atti del convegno INTED 2019 con “Highlight misconceptions in Physics: a T.I.M.E. project“.
Pubblicato l’articolo su Educational Media International “Integrating MOOCs in Physics preliminary undergraduate education: beyond large size lectures“.
Pubblicati gli atti del convegno iCERi 2018 con “Peer learning for large size Physics lectures in higher education: yes, we can“.
Pubblicato l’articolo su Nuova Secondaria “La fisica tra la scuola secondaria e l’università. Riflessioni e orientamenti“.